Elémentaire
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Wolfisheim

Ecole Muriel et Benoit GRUNEWALD

Adresse postale
1 rue du Donon, 67202 Wolfisheim
Téléphone
Nom du directeur
M. Benoît GRUNEWALD
Inscription
Plus d'un an à l'avance
Année de Création
2018
Elémentaire
67- Bas-Rhin
Eco-citoyenne
Apprentissage autonome
Arts et spectacles
Discipline positive
Ecole éco-citoyenne
Pédagogie des intelligences multiples
Pédagogie Freinet
Pédagogie Montessori
Pédagogie Steiner-Waldorf
Aconfessionnel
Enfants à haut potentiel
Enfants dys
Troubles de l'apprentissage
Etablissement autogéré
Mixte
Panier-repas fourni par l'élève
67- Bas-Rhin  
Eco-citoyenne  
Apprentissage autonome  
Arts et spectacles  
Discipline positive  
Ecole éco-citoyenne  
Pédagogie des intelligences multiples  
Pédagogie Freinet  
Pédagogie Montessori  
Pédagogie Steiner-Waldorf  
Aconfessionnel  
Enfants à haut potentiel  
Enfants dys  
Troubles de l'apprentissage  
Etablissement autogéré  
Mixte  
Panier-repas fourni par l'élève  

Notre source d’inspiration quotidienne est la Nature, son fonctionnement et son foisonnement. Apprendre, c’est s’accroître et agrandir sa vie.
Chaque enfant dispose d’une personnalité et de talents qui lui sont propres. Notre rôle consiste à l’accompagner sur le chemin des apprentissages et de la construction de soi, le plus naturellement possible. Pour ce faire, nous mettons à disposition une école à la maison, univers de tous les possibles.

Nous avons imaginé et construit un univers d’apprentissages solide, créatif et riche. Cet écosystème éducatif :
• accueille les enfants dans un environnement chaleureux et verdoyant, sécure et bienveillant ;
• offre aux enfants toutes les possibilités d’apprendre, de la lecture aux sciences, des mathématiques aux arts, du bricolage au jardinage ;
• multiplie les possibilités d’interactions, d’expériences, de rencontres, de découvertes ou d’échanges avec notre environnement proche. A portée de main, nous avons une cuisine, notre propre jardin, une ferme voisine, les rives de la Bruche et sa proche campagne, les artisans, associations, artistes du coin …

Notre longue expérience auprès des enfants nous a permis de nous forger des convictions. Nous souhaitons aujourd’hui les défendre autour d’un projet d’école engageant, pour nous et pour les parents qui partagent notre vision :
• l’enfant est un tout. Notre ambition est de laisser émerger au mieux les talents naturels de l’enfant, mais également d’explorer avec lui toutes les formes de pratiques et de savoirs, sans oublier son savoir-être au monde, dans le respect de la nature.
• l’enfant apprend en faisant. Il apprend mieux quand il manipule, joue, expérimente, peut faire et refaire à son rythme, quand il s’évalue soi-même, donne sens à ce qu’il apprend, et quand il dispose d’outils adaptés à ses besoins.
• l’enfant s’ancre dans le quotidien. Son développement est d’autant plus harmonieux que les apprentissages sont tirés de la vie réelle, de projets, envies ou besoins spécifiques à l’enfant.
• l’adulte doit être un facilitateur qui avec son coeur et son expertise repère les prédispositions de l’enfant et lui permet de les faire fructifier au mieux. Il lui compose un cocktail pédagogique fait maison correspondant à ses goûts et besoins. Il veille au cadre, cultivant l’enthousiasme propre à l’enfant et son plaisir d’apprendre seul et ensemble.

Nous faisons le choix de l’excellence, sans compromis, pour assurer la réussite et l’épanouissement de chaque enfant. Notre pédagogie :
• est basée sur le respect de l’enfant, ses besoins, ses rythmes ;
• préserve des temps individuels et collectifs, d’autonomie et de coopération, d’exploration et de renforcement ;
• permet à l’enfant d’apprendre de toute situation en observant, en écoutant, en faisant, selon une démarche expérimentale qu’il a le temps de s’approprier.

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