Primaire (Maternelle + Élémentaire)
/
Avignon

COURS PETIT-PAS

Adresse postale
164 avenue des Galoubets 84140 Montfavet
Téléphone
Nom du directeur
M. Florence Laureau
Inscription
Un an à l'avance
Année de Création
2018
Primaire (Maternelle + Élémentaire)
84- Vaucluse
Classique / Explicite
Pédagogie explicite
Aconfessionnel
Ecole bilingue
Enfants à haut potentiel
Externat
Garderie avant/après l'école
Mixte
Panier-repas fourni par l'élève
84- Vaucluse  
Classique / Explicite  
Pédagogie explicite  
Aconfessionnel  
Ecole bilingue  
Enfants à haut potentiel  
Externat  
Garderie avant/après l'école  
Mixte  
Panier-repas fourni par l'élève  

Le Cours Petit-Pas est un établissement privé hors contrat, non subventionné, et bilingue accueillant des élèves de maternelle et du primaire. Notre établissement situé 164 avenue des Galoubets 84140 Montfavet–Avignon, ouvre ses portes pour la rentrée 2018-2019.

Le Cours Petit-Pas offre aux enfants, un enseignement complet intégrant toutes les dimensions de la personne humaine, affective et intellectuelle qui s’appuie sur la méthode HATTEMER.
Notre établissement dispense une approche rigoureuse des disciplines fondamentales et s’attache à éveiller chez l’enfant une curiosité intellectuelle ouverte sur le monde.

« Notre objectif est de permettre à l’enfant d’être un acteur heureux de ses apprentissages, en respectant son rythme et en ayant confiance en ses capacités : apprendre à comprendre, à raisonner, découvrir la créativité et le désir d’exploration, développer la tolérance et l’ouverture d’esprit, d’être autonome et savoir vivre ensemble.
Une école qui ne laisse personne sur le bord du chemin, qui accompagne chacun dans sa différence, les plus lents, les surdoués, les dyslexiques, tous ceux qui s’adaptent mal au système classique. Une école qui s’adresse aussi aux enfants handicapés, qui ont besoin de plus de temps pour l’acquisition des fondamentaux. A l’aide d’outils pédagogiques permettant de s’adapter à chaque profil.».
– un cadre calme à la campagne;
– un suivi individualisé des élèves ;
– des classes à petits effectifs ;
– un suivi individualisé des élèves ;
– des programmes scolaires progressifs et stables, sans incertitude pédagogique ;
– un encadrement exigeant et bienveillant qui valorise la réussite et donne confiance aux élèves ;
– des activités périscolaires ;
– une garderie et des études du soir.

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