Un collège-lycée où chaque projet est décidé collectivement, où l’on peut s’entraider, parler et se déplacer librement. Une école ouverte sur l’extérieur.
Le fonctionnement et principe pédagogique du collège-lycée sera basé sur l’auto-gestion, apportée :
– comme élément clef à la prise en main active par chaque élève, de son projet éducatif et de son lieu d’apprentissage; – comme solution pour favoriser implication, émancipation et autonomie, dans un cadre où élèves et adultes possèdent les mêmes droits et partagent la responsabilité et la gestion.

Colycolam s’adresse à tous les élèves qui cherchent du sens à leurs apprentissages. Il accompagne également ceux qui ne trouvent pas leur place dans les établissements secondaires classiques, quels que soient leur résultats scolaires : qu’ils soient stressés ou souffrent de troubles « dys », qu’ils soient qualifiés d’hyperactifs ou de précoces, qu’ils s’ennuient, voire dépriment ou décrochent. Notre école accueillera les élèves dits manuels mais réticents à s’orienter dans une filière professionnelle non choisie. Les élèves seront accueillis entre 10 et 19 ans, au niveau collège/lycée.